Точка роста: "Чудеса науки и природы"

Рубрика "НАУКА"?‍?
?Найти ручей и запустить в него кораблик - излюбленная игра детей уже многие поколения. Предлагаем вам новый способ игры - оживить кораблик не с помощью весеннего потока воды, а с помощью статического электричества.
Так можно не касаясь и не дуя на него, заставить его двигаться.
Сегодня на занятие по внеурочной деятельности "Чудеса науки и природы" (Точка роста) ребята 3а класса в этом убедились.
?Нам понадобятся:
- Лист бумаги для кораблика,
- Воздушный шарик (пластиковая линейка или трубочка),
- Емкость с водой,
- Шерстяная, меховая вещь или просто волосы.

?Порядок действий:
Первым делом мы складываем из бумаги кораблик.
Наливаем воду в глубокую тарелку, это будет наше озеро, и запускаем туда кораблик.
Теперь надуваем воздушный шарик (или берем линейку/трубочку) и интенсивно трем им о шерстяную вещь или волосы, чтобы наэлектризовать его.
Подносим шарик к кораблику (не касаясь его), и он плывет по направлению к нему! Управляем корабликом с помощью шарика, повторно заряжая его при необходимости.

?Объяснение:
Все предметы, которые окружают нас, состоят из молекул, а молекулы - из атомов.
Атом в свою очередь состоит из совсем крошечных частиц. Ядро атома - протоны и нейтроны, они притягиваются друг к другу очень мощной ядерной силой. А вокруг ядра вращаются электроны, которые иногда могут перемещаться от своего атома. Электроны имеют отрицательный заряд и обозначаются знаком минус. Протоны имеют положительный заряд и обозначаются знаком плюс. Отрицательные заряды всегда стараются притягиваться к положительным зарядам.
Натирая шариком о мех или волосы, часть электронов с меха перемещаются на шарик, и он становится отрицательно заряжен. Такой шарики для равновесия будет притягивать к себе другие предметы. Именно поэтому шарик притягивает к себе кораблик.

?Игра - лучший способ познания окружающего мира?! А также увлекательное совместно проведенное время с ребенком?